在 AI 教育興起的時代中，家長該如何定位自己

當孩子的老師變成 AI：家長該怎麼辦？

「我兒子說 ChatGPT 幫他寫了作業。」

「AI 輔助教學好像很厲害，但我不知道要不要讓孩子用太多。」

這些疑問，正是許多家長在 AI 走進教育現場後的真實心聲。當 AI 成為孩子的學習伙伴，家長的角色不再只是接送、簽聯絡簿，而是要成為數位學習的導航員與守門人。

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AI 改變學習，家長也要跟上變化

AI 教學平台能做到很多事：

• 為孩子設計個人化學習路徑

• 提供即時回饋與練習建議

• 引導他們思考、提問，甚至模擬互動情境

孩子不再只是「聽課」，而是在和 AI 「對話」中學習。但問題是——這樣的互動夠安全嗎？孩子真的學進去了嗎？

答案取決於家長是否參與其中。

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家長在 AI 學習中的五大角色

1. 

學習守門員

：了解孩子用的是什麼 AI

孩子使用的 AI 工具是否安全？是否年齡適當？有無收集資料或廣告內容？

✅ 建議：和孩子一起體驗一次他常用的 AI 工具，檢視內容與功能是否合宜。

2. 

數位素養教練

：教孩子怎麼「聰明地用」

孩子要懂得辨別 AI 給的資訊是建議，不是命令。也要學會提問，而不是盲從。

✅ 建議：陪孩子討論 AI 回答的內容，例如：「你覺得 AI 這樣說有道理嗎？為什麼？」

3. 

學習觀察者

：掌握孩子真正的學習狀況

AI 回饋再即時，也比不上家長的觀察力。孩子是否有進步？是否真的理解？是否只是「交作業」而非學會？

✅ 建議：定期與孩子聊聊學了什麼、哪裡卡住、哪一題是靠自己完成的。

4. 

情感支持者

：彌補 AI 缺乏的情感互動

AI 可以提供解答，卻無法真正給予鼓勵、同理與信任。這些情感支持，仍然需要家長來提供。

✅ 建議：當孩子完成一個 AI 學習任務時，給予肯定和關心：「你是怎麼想到解法的？我為你感到驕傲。」

5. 

價值觀引導者

：建立責任與倫理觀

孩子可能會用 AI 來「速成」，如請它寫作業、回答考題。這時家長要協助他們建立學習的正確態度。

✅ 建議：與孩子訂定 AI 使用規範，強調「學習是為了自己，而不是交差」。

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AI 不取代父母，反而讓父母更重要

AI 能教孩子知識，卻教不會責任、好奇心與人際互動。這些「軟技能」，仍然需要家長在生活中長期培養。

換句話說，AI 不會讓家長角色變少，反而讓家長的參與變得更關鍵。真正理想的學習環境，是 AI 給工具、老師給引導、家長給方向與信任。

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結語：在 AI 時代，家長不是旁觀者，而是學習共伴者

你不用是科技專家，也不需要完全了解 AI 背後的演算法。只要你願意陪孩子一起探索、一起問問題、一起討論學習內容，你就是孩子在 AI 世界裡最穩定的指南針。